Det registrerade modersmålets betydelse

Enligt Statistikcentralens siffror har 6 procent av alla Helsingforsbarn i åldern 6-15 år svenska som modersmål. Samtidigt visar Helsingfors stads utbildningsverks statistik att över 8 procent av eleverna i stadens grundskolor går i svenskspråkiga skolor. Varför finns denna skillnad? Förklaringen är enkel; i en del tvåspråkiga familjer registreras barnen som finskspråkiga, men de går ändå i en svenskspråkig skola. Detta tycker jag är underligt, var och en borde förstå att det finns svenskspråkiga skolor bara om det finns barn som är registrerade som svenskspråkiga. Magma borde sprida information om att det är viktigt att se till att barnens modersmål i befolkningsdatasystemet är svenska, om man vill att barnen skall studera på svenska. På så sätt garanteras de svenskspråkiga skolornas existens. Magma kunde utföra detta genom att årligen skicka ett brev åt alla svenskspråkiga som fyller t.ex. 23 år och informera dem om att det är viktigt att registrera barnen som svenskspråkiga, om man planerar att det skall vara barnens skolspråk. Magma skulle också kunna på sin hemsida berätta om möjligheten att byta modersmålet till svenska. Det går ju numera att göra via statens hemsidor. Adressen är: http://www.suomi.fi/suomifi/svenska/e-tjanster_och_blanketter/blanketter/maist_vrk_5_05_fi_sv/index.html